Medan (Humas) - MTsN 2 Medan melaksanakan kegiatan Pekan Olahraga dan Seni (PORSENI) dengan mengusung tema Art, Sport, Earth sebagai ajang pengembangan minat dan bakat peserta didik sekaligus sarana penyegaran (refreshing) setelah pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Semester Ganjil. Kegiatan ini berlangsung pada tanggal 13 hingga 18 Desember 2025 dan diikuti oleh seluruh siswa dengan antusias dan semangat kebersamaan.
PORSENI secara resmi dibuka oleh Kepala MTsN 2 Medan, Dra. Pesta Berampu,MA dalam sambutannya menyampaikan bahwa PORSENI menjadi momentum bagi siswa untuk menyalurkan energi positif setelah menjalani rangkaian ujian.
“Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi media penyegaran sekaligus membangun kembali semangat belajar, sportivitas, dan kreativitas siswa,” ujarnya.
Dukungan juga disampaikan oleh Dina Sylvani, S.IP, M.Si mewakili Komite MTsN 2 Medan. Dalam sambutannya, ia mengapresiasi penyelenggaraan PORSENI sebagai kegiatan yang edukatif dan menyenangkan. Menurutnya, kegiatan ini mampu menciptakan suasana madrasah yang sehat, harmonis, serta mempererat kebersamaan antarwarga madrasah setelah masa ujian.
“PORSENI ini merupakan kegiatan yang sangat positif karena tidak hanya mengasah kemampuan akademik, tetapi juga membentuk karakter, kreativitas, dan kepedulian siswa terhadap lingkungan. Kami dari komite sangat mendukung kegiatan seperti ini agar terus dilaksanakan secara berkelanjutan,” ujarnya.
Beragam perlombaan digelar untuk mewadahi potensi siswa di bidang olahraga, seni, dan kreativitas. Cabang lomba yang dipertandingkan meliputi vocal grup, public speaking, futsal, basket, kasti, dan badminton. Selain itu, terdapat pula lomba video kreatif, fotografi, serta daur ulang, yang mendorong siswa untuk berpikir inovatif, kreatif, dan peduli terhadap lingkungan.
Pelaksanaan
PORSENI berlangsung meriah dengan tetap menjunjung tinggi nilai sportivitas dan
kebersamaan. Melalui kegiatan ini, MTsN 2 Medan berharap siswa dapat kembali
segar, termotivasi, serta siap melanjutkan proses pembelajaran dengan semangat
baru. (SZ/FS)